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其實(shí)已經(jīng)慌得不行了。

蔚知又開始反思自我了，他可真是……嘖，可他一dian兒也不后悔。

蔣放chun對他dian了diantou，表示知dao了。

他們在大門kou分開，卻因?yàn)槲抵辜钡匦∨芰艘欢?，沒有特別正式的dao別。

蔣放chun確從蔚知yan前走過了，蔚知長吁一kou氣。他的位置是葉百川在幫忙站?？膳c此同時(shí)，值班老師也逮著他了。

倒沒有什么多難聽的話，只是少不了幾分嚴(yán)厲。

蔚知瞧著蔣放chun沒走多遠(yuǎn)的背影，心里有些虛，不知dao為什么，他一dian兒也不想叫蔣放chun聽到這些。

“你知不知dao自己今天站崗？一個(gè)班就chu這么幾個(gè)人，一學(xué)期也輪不到幾次。就算起遲了是不是也應(yīng)該找人帶話？一句話沒有，來還來得慢慢吞吞，這是態(tài)度問題。以后你去公司上班打卡也要這樣搞遲到嗎？工資要不要了……”

細(xì)細(xì)碎碎的說教，蔚知縮在值班老師旁邊，緊張地摸了好幾回自己的劉海。他覺得老師在念緊箍咒。這是一dian。

另一dian，就是他的余光一直追著蔣放chun去了。他想，他和蔣放chun走那么近也都揚(yáng)聲說話呢，老師這音量也還行，蔣放chun縱是聽大概也聽不來什么的。余光追著的那人穿了雙白鞋，步速似乎變了變，也可能是蔚知晃yan，因?yàn)槭Y放chun并沒有停頓，那雙鞋很快消失在了蔚知的余光范圍nei。

教室里，早讀。

他們這學(xué)期還沒開始要求早cao2呢，所以這時(shí)間還是用來朗讀或背書的。

班里沒老師在看，語文課代表站在講臺(tái)上，帶大家齊讀新學(xué)的幾首詩，正讀到鄭愁予的。

蔣放chun也立著書，只是不張嘴，于是有充足的jg1力放空大腦，或是說，用大腦zuo一些任務(wù)之外的思考。他很少任由自己這樣zuo。

他聽到了。在校門kou的時(shí)候。

想到這里時(shí)，蔣放chun皺了皺眉。他聽到了。他gan到歉疚，也gan到疑惑。