【335 神童杜小小】（第1頁(yè)）

“小小，你可不可以把海的女兒背一遍給爺爺聽(tīng)??！”，這是柳泓泉忽然想出來(lái)的一個(gè)主意。

“好啊！”，杜小小開心的應(yīng)了一聲。眼下拿到新時(shí)代作文大賽一等獎(jiǎng)可是她最為自豪開心的事情了，巴不得有人分享呢！她看著柳泓泉，真是越看越覺(jué)得這爺爺是好人呢！

“在海的遠(yuǎn)處，水是那么藍(lán)，像最美麗的矢車菊花瓣，同時(shí)又是那么清，像最明亮的玻璃……”

杜小小閉上眼睛開始背誦，聲音脆脆的，語(yǔ)調(diào)緩緩的。盡管她并不懂什么朗誦的技巧，但是卻極輕柔的將柳泓泉的思緒帶入到了屬于小美人魚的世界中。

“天亮了，人們找不到小人魚，船邊的海浪上跳動(dòng)著一片白色的泡沫。”

故事的結(jié)局從杜小小的嘴巴中緩緩流淌而出，許久，柳泓泉才回過(guò)神來(lái)。自己居然聽(tīng)一個(gè)小女孩講故事聽(tīng)到如此入迷，這實(shí)在是一件難以置信的事情。

但即便再怎么難以置信，它還是實(shí)實(shí)在在的發(fā)生了，就仿佛這個(gè)故事本身就有著非凡的魔力一般，而當(dāng)這故事從杜小小這個(gè)作者口中念出時(shí)，這種魔力更是數(shù)一百倍的被激發(fā)了出來(lái)。

是的，直到此時(shí)，柳泓泉已經(jīng)完全相信了杜小小就是這篇故事的作者。除了作者本人，還有誰(shuí)能把這篇故事講述的如此深邃呢？

夢(mèng)里得到的故事，這事情總體來(lái)說(shuō)雖然有些玄幻，但也不是不能接受，畢竟周莊夢(mèng)蝶、黃粱一夢(mèng)之類的記載也是古已有之。

這么一想，柳泓泉忽然覺(jué)得一個(gè)二年級(jí)小學(xué)生寫出《海的女兒》這種故事也不是讓人無(wú)法接受的事情了。

如果胡雷知道柳老先生此時(shí)的想法的話，搞不好就會(huì)雙擊666，并感慨這等大文豪的思維果然和我等凡人不太一樣啊。不過(guò)這么一想的話，杜小小似乎也有成為大文豪的潛質(zhì)?。?/p>

“爺爺，你哭了?！保判⌒〈嗌?。

“是啊，爺爺哭了?！?，向來(lái)嘴硬的柳泓泉面對(duì)杜小小倒是毫不避諱，“小小，你就沒(méi)想過(guò)給她一個(gè)快樂(lè)的結(jié)局嗎？比如說(shuō)讓王子得知真相，然后和小美人魚幸福的生活在一起?！?/p>

“為什么??？”，杜小小奇怪道。

“因?yàn)樾∶廊唆~實(shí)在是太可憐了?！?/p>

“可是，這本來(lái)就是小美人魚的命運(yùn)??！”，杜小小一副理所當(dāng)然的模樣。

柳泓泉聞言渾身一震，他實(shí)在是沒(méi)有想到會(huì)從杜小小口中聽(tīng)到這樣一句話。命運(yùn)，這么點(diǎn)大的孩子就知道命運(yùn)嗎？

對(duì)于執(zhí)筆一生的柳泓泉來(lái)說(shuō)，他自然知道杜小小說(shuō)的是極對(duì)的。很多人都知道，當(dāng)一部作品寫到極致的時(shí)候，是可以賦予角色靈魂的，而一旦寫到這種程度，那么作者就不再對(duì)故事中的角色擁有絕對(duì)的支配權(quán)，他們的人生、他們的命運(yùn)，其實(shí)是由他們的靈魂與性格來(lái)決定的，而這樣的一部故事，我們通常會(huì)說(shuō)它也是有靈魂的。

《海的女兒》有靈魂嗎？答案是肯定的！但是杜小小的這句話卻是大大的出乎了柳泓泉的意料。畢竟靈魂二字說(shuō)來(lái)簡(jiǎn)單，但是對(duì)于許多耕筆多年的老作者都是一件非常難以達(dá)到的境界啊！

夢(mèng)里得到靈感還可以說(shuō)是靈光乍現(xiàn)妙手偶得，但是這一句話，卻只能用天賦異稟來(lái)解釋了。

這杜小小，就是自己尋找已久的璞玉。

“爺爺，你怎么了？”，杜小小看著陷入呆滯的柳泓泉下意識(shí)的看了眼胡雷，這爺爺怎么和胡雷一樣動(dòng)不動(dòng)就喜歡發(fā)呆呢！哎，大人的世界好復(fù)雜。

柳泓泉這才回過(guò)神來(lái)，他無(wú)奈的搖搖頭，自己這愛(ài)開腦洞的習(xí)慣還真是得改改啊。不過(guò)話說(shuō)回來(lái)如果不是托這腦洞的福，自己也未必能寫出那么多好的作品啊。

等等，腦洞又出去了，收。

他的視線再次聚焦回現(xiàn)實(shí)，看著眼前的杜小小，越看越難滿意。

此時(shí)柳泓泉已經(jīng)再次動(dòng)了收徒的念頭，不過(guò)這對(duì)于他來(lái)說(shuō)是一件很重要的事情，所以慎重起見(jiàn)還是要再考察一下。

“小小啊，你知道怎么寫好一個(gè)故事嗎？”

這其實(shí)是一個(gè)很大的命題，大到一個(gè)專業(yè)作家或許用一生都難以去解釋。即便是柳泓泉自己也未必能解釋得清楚，天賦？興趣？熱情？都對(duì)，又都不完全對(duì)。

所以說(shuō)起來(lái)，這根本就是一個(gè)沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案的問(wèn)題。而柳泓泉此時(shí)問(wèn)出，也沒(méi)只是想要看一下杜小小對(duì)于寫作是否有自己的理解。

“故事啊……”，杜小小的眉頭都皺了起來(lái)。

善于思考，沒(méi)有魯莽作答，柳泓泉一邊捻著自己的胡子一邊滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭。