“把最優(yōu)秀的人才下放到最基層進(jìn)行鍛煉,果然是另辟蹊徑?!?/p>
“當(dāng)然了,好在我們的李東同志,在不知情的情況下抗住了壓力?!?/p>
“否則的話(huà),咱們天州警隊(duì),可真要錯(cuò)失人才了!”
不知情,抗住壓力,簡(jiǎn)單的兩句話(huà),又把功勞推回李東身上。
不給張主任接話(huà)的機(jī)會(huì),景書(shū)記又問(wèn)道:“李東同志,有一個(gè)問(wèn)題,不知道當(dāng)問(wèn)不當(dāng)問(wèn)?”
李東轉(zhuǎn)頭,“景書(shū)記,您盡管問(wèn),學(xué)生定當(dāng)知無(wú)不言,言無(wú)不盡!”
景書(shū)記更加滿(mǎn)意,這個(gè)李東,把自己的身份和位置抓的很準(zhǔn)。
剛才在張主任面前自稱(chēng)學(xué)生,是為了引張主任入局。
如今在他的面前同樣自稱(chēng)學(xué)生,則是以后輩自居,淡化警校生的身份,跟張主任剝離!
這個(gè)李東,真的只是警校剛畢業(yè)么?
手段雖然還有些稚嫩,但只要稍加培養(yǎng),將來(lái)肯定可以獨(dú)當(dāng)一面!
如果說(shuō)剛才爭(zhēng)取李東,是為了立場(chǎng),那么此刻,他是真的動(dòng)了惜才的念頭!
景書(shū)記飽含深意道:“民進(jìn)鄉(xiāng)我知道,咱們?nèi)杏忻呢毨оl(xiāng)?!?/p>
“社會(huì)面復(fù)雜,民情更復(fù)雜,文化教育程度偏低,普法工作也落實(shí)有限。”
“而且距離市區(qū)偏遠(yuǎn),應(yīng)該是咱們天州通勤距離最為偏遠(yuǎn)的一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)派出所,每天最少兩個(gè)小時(shí)的班車(chē),還是顛簸的土路?!?/p>
“這樣的工作環(huán)境,對(duì)一些老民警的來(lái)說(shuō)尚且不易,更不要說(shuō)你。”
“天州警校的優(yōu)秀畢業(yè)生,天之驕子,再加上剛剛參加工作,年紀(jì)輕輕,肯定滿(mǎn)腔抱負(fù),激情似火?!?/p>
“所以你剛才說(shuō),剛參加工作那會(huì),頹廢了一段時(shí)間,甚至自暴自棄養(yǎng),我非常能理解?!?/p>
“那么我想知道,到底發(fā)生了什么事,讓你扭轉(zhuǎn)了觀(guān)念,沒(méi)有繼續(xù)的渾渾噩噩,而是重新鼓足了斗志,堅(jiān)定了心中的志向呢?”
對(duì)于景書(shū)記的暗示,李東只當(dāng)聽(tīng)不懂,滿(mǎn)臉誠(chéng)懇道:“是高市長(zhǎng)!”
如此答案,不光景書(shū)記愣住,就連高市長(zhǎng)也沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。