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不是很好，能不能聽(tīng)到課全憑運(yùn)氣。

不過(guò)這樣已經(jīng)足夠了，霍寧本shen不是奔著提升學(xué)業(yè)去的，他要zuo的只是了解這個(gè)世界的知識(shí)ti系，并且在致遠(yuǎn)星上加以利用而已。更何況他本就不是完全沒(méi)有學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，腦zi靈活的很，很快他就學(xué)會(huì)了辨識(shí)垃圾山里常見(jiàn)垃圾的原材料，開(kāi)始動(dòng)手收拾可以重復(fù)利用的廢料。而天生ju有極佳戰(zhàn)斗素養(yǎng)的圖爾斯，則兼職zuo了苦力和保鏢。

“哎接xia來(lái)是語(yǔ)言課啦，圖爾斯！”霍寧看了一yan時(shí)間，gao喊一聲。圖爾斯從垃圾山的另一側(cè)鉆chu來(lái)，手里拖著霍寧挑選chu來(lái)的廢舊金屬板。他微微蹲xiashenzi，霍寧極默契地tiao上他的后背，乖巧地雙手摟住他的脖zi，雙tui盤(pán)住腰。圖爾斯借著微蹲的姿勢(shì)起跑，金屬板在gan1燥冷yg的地面上拖過(guò)，揚(yáng)起暗se的粉塵。

現(xiàn)在的飛船已經(jīng)看不chu曾經(jīng)是個(gè)飛船了?；魧幓藥讉€(gè)月的時(shí)間在圖爾斯的幫助xia把不能動(dòng)的飛船解了ti，回收了飛船的材料，并且安置了還能使用的所有儀qi。隨后他借著飛船的骨架，加上從垃圾里堆淘chu來(lái)的寶貝，一dian一dian對(duì)“飛船”j行了擴(kuò)建。如今飛船所在的地方已經(jīng)頗ju房zi的模樣，房zi的每一bu分顏se和形狀都不盡相同，一看就是拿各種材料拼接起來(lái)的。光線最好的位置用原先的舷窗建造了溫室，里面種滿了發(fā)芽的土豆和紅薯，幾叢綠葉菜蔫tou巴腦地長(zhǎng)在c位，可以看chu主人對(duì)它們寄予厚望。屋dg上覆蓋整片的太陽(yáng)能板，從飛船上拆xia來(lái)的和從垃圾堆里找chu來(lái)廢舊的板材都有，霍寧才不guan這太陽(yáng)能板是新是舊效率如何，能多一dian發(fā)電面積就多一dian，捕捉來(lái)自遙遠(yuǎn)恒星那一dian少得可憐的能量。他甚至還想辦法自制了一個(gè)簡(jiǎn)陋的shui蒸氣收集裝置，用來(lái)緩解用shui壓力。

圖爾斯坐在那里上語(yǔ)言課，跟著教程笨拙地模仿發(fā)音。霍寧到現(xiàn)在也沒(méi)搞清楚圖爾斯究竟是聯(lián)bang還是帝國(guó)人，兩個(gè)國(guó)家雖說(shuō)政治上交惡，文化卻chu于同源，使用的語(yǔ)言并沒(méi)有特別大的差異，霍寧就兩個(gè)國(guó)家的話都能聽(tīng)懂。但是圖爾斯不知dao說(shuō)的是哪里的方言，也許是來(lái)自什么后來(lái)被納ru國(guó)家范圍的偏遠(yuǎn)行星的人，反正霍寧到現(xiàn)在也聽(tīng)不大懂。倒是圖爾斯自己認(rèn)認(rèn)真真學(xué)起了帝國(guó)的語(yǔ)言，jian持不落xia每節(jié)課，加上霍寧和他的交liu，j步明顯。

殊不知圖爾斯也在心里罵娘。一般來(lái)說(shuō)他jru世界線會(huì)直接選擇“通用語(yǔ)言包”，系統(tǒng)抓取投放之后他所chu1的位置自動(dòng)為他生成母語(yǔ)。誰(shuí)知dao這一次他投放的地方既非聯(lián)bang也非帝國(guó)，于是系統(tǒng)為他加載了這么一份霍寧聽(tīng)不懂的語(yǔ)言。他對(duì)霍寧使用的語(yǔ)言很熟悉，可以聽(tīng)懂，但就是說(shuō)不chukou。如今在霍寧shen邊上著語(yǔ)言課，襯的他和個(gè)文盲似的，著實(shí)丟人。

圖爾斯還在練發(fā)音，kou音聽(tīng)起來(lái)傻乎乎的?；魧幱衐ian想笑，卻突然嗓zi一yang。他咳嗽了兩聲，gan覺(jué)hou嚨里涌上來(lái)一gu腥甜。他拿袖zica了ca嘴，袖zi上一片濡shi的暗紅se。吐血絕不正常，他神se凝重，悄悄回到房間換了件衣服，把沾了血的舊衣壓在了柜zi的最底xia?；魧幙戳丝促N在墻tou的課程時(shí)間表，打開(kāi)了他那個(gè)實(shí)驗(yàn)用途的自制接收qi，細(xì)細(xì)調(diào)整接收旋鈕，直到他找到醫(yī)學(xué)頻dao。在連續(xù)偷偷聽(tīng)了幾周的醫(yī)學(xué)頻dao之后他聯(lián)系自己的經(jīng)歷，終于搞清楚自己shen上發(fā)生了什么。

是輻she1病。

致