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睜著大yan睛：“我們教官說(shuō)，將來(lái)我們是要上戰(zhàn)場(chǎng)的！要清楚我軍裝備xg能！”

“對(duì)！”有人說(shuō)，“至少也得知dao咱們長(zhǎng)chu1在哪、短chu1在哪！”

還有人說(shuō)：“哪天要是打起仗來(lái)了，就算我不能上天，我也要zuo地面支援！shui面支援！信息支援！”

嚴(yán)定波又咳了一聲：“是，好孩zi，沒(méi)錯(cuò)，也是這個(gè)dao理……”

“你餓了嗎？”君洋問(wèn)，“那別guan他們了，嚴(yán)艦長(zhǎng)等會(huì)應(yīng)該要和院領(lǐng)導(dǎo)一起吃飯，咱們先去吃吧?！?/p>

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)還在問(wèn)“什么？你們哪個(gè)教官說(shuō)的”，嚴(yán)定波還在盡己所能又繃著神經(jīng)不敢多說(shuō)話地答疑解惑，君洋已收回了目光，帶著嚴(yán)明信朝餐廳走去：“是沒(méi)什么意思，聽(tīng)得我好困啊?！?/p>

嚴(yán)明信：“我早說(shuō)了吧，說(shuō)不定還沒(méi)你講得好?！?/p>

和人群ca肩而過(guò)的一瞬間，嘰嘰喳喳的學(xué)員還說(shuō)了一些話，君洋聽(tīng)著覺(jué)得似曾相識(shí)，但和shen邊的人說(shuō)的話一比，又無(wú)關(guān)緊要了。

學(xué)院午休鈴一響，君洋拉上窗簾，開(kāi)始寬衣解帶。

“我們學(xué)校以前也有午休鈴……”看著他脫一件扔一件，gan1凈利落無(wú)絲毫遲疑，嚴(yán)明信有dian猶豫，“不過(guò)，我記得這個(gè)鈴是打給學(xué)生的？咱倆又不是學(xué)生了，不用這么準(zhǔn)時(shí)吧？也沒(méi)人來(lái)查寢。”

君洋一拍床，不容置喙：“我困了。”

嚴(yán)明信只好客隨主便，和衣躺xia。他試著問(wèn)了一句：“怎么，你這個(gè)抱dian東西睡覺(jué)的習(xí)慣，是分白天晚上的嗎？中午就不……”

話沒(méi)說(shuō)完，君洋手腳并用地盤(pán)了上來(lái)，抱得分明很是扎實(shí)用力，卻還氣呼呼地說(shuō)：“睡覺(jué)，別說(shuō)話。”

昨晚嚴(yán)明信是真的累了，走在路上都快要睡著，許多gan官都在敷衍了事，傳回給大腦的信號(hào)cu制濫造，而現(xiàn)在他清醒著，從未有過(guò)的清醒。

君洋抱他的姿勢(shì)，讓他有種被人依賴著、珍重著，想要挽留、擁有的gan覺(jué)，既爭(zhēng)一朝一夕，又有山gaoshui長(zhǎng)。

嚴(yán)明信心里很想回抱他，但是……

他非常實(shí)際地問(wèn)：“君洋，你re不re？”

君洋睜開(kāi)yan：“你re？”

他一頓，又dao：“re就脫衣服，說(shuō)話有什么用。”

嚴(yán)明信為了j會(huì)場(chǎng)方便，穿得是君洋的作訓(xùn)服，這xia君洋既占了主場(chǎng)的便利，又一回生二回熟。他猶如識(shí)途的老a，起shen單手nie住嚴(yán)明信的衣扣，從上往xia開(kāi)始解。

窗簾被風(fēng)chui動(dòng)，屋nei忽明忽暗。嚴(yán)明信一轉(zhuǎn)tou，看到兩人的影zi在床角邊的墻上交疊。xia面那個(gè)伸手擋在xiong前，liu于形式地阻攔的人是他自己，而君洋正一手手肘撐著床板，另一手解他扣zi。

他的動(dòng)作仿佛正拉弓搭箭，xia一秒就要?jiǎng)萑缙浦瘛?/p>

嚴(yán)明信：“我不是這個(gè)意思，君洋……”

從前單看數(shù)值，嚴(yán)明信認(rèn)為自己的肺活量還算可以，誰(shuí)知他在天上沒(méi)見(jiàn)chuao病，這會(huì)兒著陸了卻大kou大kou也chuan不上氣――他這邊剛剛an住君洋一只手，那人的另一只手又不知何時(shí)鉆j了他衣服里，掀起了他上衣，lou著大半xiong膛，轉(zhuǎn)而又墊在他shenxia，要把凌亂的衣服整件除去。

君洋不光用了蠻力，還在他shen上怕yang的地方撓。嚴(yán)明信本就不嚴(yán)肅，這xia被他扭得渾shen都yang，小打小鬧的力dao很快捉襟見(jiàn)肘，他左支右絀，顧此失彼，竟被君洋單手鉗制住了雙臂。

“不行