第94章 玩波大的！贏了當(dāng)軍師，輸了掉腦袋（第1頁）

陳平川覺得，自己應(yīng)該做點(diǎn)什么。

于是，他找到了鳳三娘，希望能給山寨里的孩子們教書識(shí)字。

鳳三娘沉吟片刻，點(diǎn)頭同意了。

于是，一間簡(jiǎn)陋的學(xué)堂出現(xiàn)在黑風(fēng)寨里，一塊破木板上，被陳平川用黑炭寫了四個(gè)大字：“希望小學(xué)”。

起初，沒有人送孩子來學(xué)習(xí)。

一是因?yàn)樗麄冞€不信任陳平川，二是他們認(rèn)為，窮人讀書沒用。

陳平川挨家挨戶，敲門宣傳，知識(shí)改變命運(yùn)，落后就要挨打。

聽進(jìn)去的人少，趕他走的人多。

陳平川也不氣餒，他知道，這是一件艱巨漫長(zhǎng)的工作。

畢竟，人的偏見是一座無法逾越的大山……

陳平川做的事情，被鳳三娘看在眼里，她覺得這小子挺有趣的，想看他什么時(shí)候放棄。

結(jié)果，一個(gè)多月過去了，陳平川還在說服那些孩子的家長(zhǎng)，讓他們把孩子送來學(xué)習(xí)。

但，依舊沒有人來。

“該放棄了吧？”鳳三娘端著茶杯，透過窗戶看到陳平川被人趕出來，心里想著。

結(jié)果，陳平川又拐進(jìn)了第二家……

功夫不負(fù)有心人，陳平川終于收到了第一個(gè)學(xué)生，是山寨里的十歲孤兒，巧妹。

“我，我想跟你讀書……”

巧妹怯生生地站在門口，對(duì)陳平川說道。

陳平川從她瘦弱的身上，看到了妹妹陳平玉的影子。

他回過神，高興地將巧妹叫進(jìn)來，給她準(zhǔn)備了一支自己制作的“筆”，然后教她寫自己的名字。

就這樣，巧妹開始跟著陳平川讀書識(shí)字，平日，她也會(huì)幫陳平川做些力所能及的事情。

一日，巧妹看到他的衣衫被粗糙的木樁磨破了，便主動(dòng)捧著一個(gè)針線籃子，用一雙滿是裂口的小手，一針一線，笨拙地幫他縫補(bǔ)。

那針腳歪歪扭扭，卻比世上任何錦繡都更溫暖。

“我娘說，讀書很有用，讓我以后也去讀書?！彼÷暤啬钸吨?，“可惜后來，我娘餓死了……”