13.家訪（第1頁(yè)）

13家訪

柯愚兩年前買(mǎi)xia了余城壹號(hào)的這套房zi。這里屬于實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)區(qū)，初中可以直升實(shí)驗(yàn)學(xué)校的初中bu，要是成績(jī)好還可以指標(biāo)到校jru實(shí)驗(yàn)學(xué)校的gao中bu――全余城乃至整個(gè)東都數(shù)一數(shù)二的gao中。

實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)區(qū)房本來(lái)就是余城房?jī)r(jià)的toubu，余城壹號(hào)又是這里最貴的房zi，但柯愚還是選擇咬牙買(mǎi)xia了xia來(lái)。孩zi可以直接從小學(xué)讀到gao中，房zi一步到位買(mǎi)個(gè)最好的，省事。這是柯愚的計(jì)劃。

可是他哪能想到他的算盤(pán)被打的稀碎呢？

女主人楊依住了一年就飛去了米國(guó)，偌大的房zi就只剩柯愚帶著柯思遠(yuǎn)。而柯愚又很忙，家里除了每天定時(shí)上x(chóng)ia班的保姆，就再無(wú)人氣。

周六的xia午，這個(gè)平常冷清的家多了一絲人氣，因?yàn)槟先舻募以L，柯愚破天荒的讓保姆在茶幾上布置了些吃的。

四dian，門(mén)禁鈴響起，柯思遠(yuǎn)激動(dòng)地說(shuō)南老師來(lái)啦，然后開(kāi)心地去開(kāi)門(mén)。

南若看到柯愚帶著柯思遠(yuǎn)在門(mén)kou迎接她。

“南老師，huan迎”

“南老師，你來(lái)啦”

南若第一次看到這對(duì)父zi并排站在一起，他們很像，除了那雙又黑又亮的yan睛，還有一樣白皙的膚se，只是男人的臉上多了青se的胡茬痕跡，男孩的臉上白白nennen。

“謝謝”，南若脫xia鞋zi，換上準(zhǔn)備好的一次xg拖鞋，有些局促地跟在這對(duì)父zishen后走j他們的家。

南若不敢表現(xiàn)chu好奇，只是用余光打量著這個(gè)家，很大很空，沒(méi)有過(guò)多的家ju，灰se調(diào)的現(xiàn)代裝修風(fēng)格家里顯得格外冷清，一看就是沒(méi)有女主人的家庭。

“南老師請(qǐng)坐”，柯愚示意南若坐在沙發(fā)上。

“南老師你去我房間玩吧，我有好多寶可夢(mèng)模型呢”，柯思遠(yuǎn)拉著南若的手。

“思遠(yuǎn)，老師是來(lái)家訪的，就和你爸爸聊聊天”，南若覺(jué)得還是快dian切ru正題完成好這次家訪。

“沒(méi)關(guān)系，南老師去看看吧，更好的了解孩zi也是家訪的一bu分嘛”，柯愚倒覺(jué)得沒(méi)什么。他知dao兒zi很喜huan這個(gè)女老師，他也看chu來(lái)這個(gè)老師看著溫柔的外表xia其實(shí)nei心很有力量，juti什么力量，他說(shuō)不好。

南若跟著柯思遠(yuǎn)去了他房間，典型小孩zi的房間，淡藍(lán)se的墻紙，懸掛的飛機(jī)燈，各種書(shū)和玩ju整齊地?cái)[在柜zi上。

“南老師你看，這是我的寶可夢(mèng)，和你給我的貼紙都是一樣的人wu”，柯思遠(yuǎn)開(kāi)心的給南若展示。

南若看到他書(shū)桌上擺著很多手辦模型，但引起她注意的卻是一個(gè)擺在臺(tái)燈xia的相框，那是他們一家三kou。

照片里的柯思遠(yuǎn)很小，大概三四歲，他依在爸爸的肩上，另一邊的手搭在媽媽的脖zi上。南若第一次看到柯思遠(yuǎn)母親，原來(lái)他長(zhǎng)得也像媽媽?zhuān)绕涫悄樞秃妥彀汀Ｕ掌械呐宋⑿χ?，yan睛里卻像蒙著一層朦朧的霧，她好像不開(kāi)心，這是南若的第一反應(yīng)。她再看柯思遠(yuǎn)的父親，倒是變化不大，只是現(xiàn)在的他似乎顯得比照片中憂愁了許多。南若注意到他好像也不是很開(kāi)心，雖然笑著但眉卻皺著。這張照片里真正在開(kāi)心笑著的，只有小男孩柯思遠(yuǎn)了。真是奇怪的父母，南若心想。

南若和柯思遠(yuǎn)父親的家訪對(duì)話，實(shí)際上很和諧。也許他們接chu2多了，發(fā)現(xiàn)彼此都不是難相chu1的人；也許他們因?yàn)榭滤歼h(yuǎn)溝通得多了，發(fā)現(xiàn)彼此都在以自己的方式保護(hù)這個(gè)孩zi；也許，最重要的，他們各自在心里都發(fā)現(xiàn)了對(duì)方的優(yōu)dian，一些自shen不ju備的優(yōu)dian。

柯愚這次和南若稍微詳細(xì)地講述了他發(fā)現(xiàn)柯思遠(yuǎn)閱讀障礙的經(jīng)過(guò)，以及去