教師(諄諄教誨,教學(xué)相長,以身作則,武布天下,人人如龍)
教師技能,五大特性。
諄諄教誨能夠大幅提升“教導(dǎo)”的效果。
教學(xué)相長則是互利互惠,在教導(dǎo)弟子的同時,自己也能有所進(jìn)步,心得增益。
以身作則就更不用說了,自身乃是一大表率,能夠激勵弟子并提升修煉效果。
武布天下,則是超大范圍的諄諄教誨+教學(xué)相長,能夠提升武布天下的效果,并附帶教學(xué)相長的互惠互利,心得回饋,等于全天下的武者都是許陽的弟子,接受他的教導(dǎo)并回饋他一部分心得增益。
最后的人人如龍,則能提升弟子的資質(zhì),悟性,修煉效果,讓許陽的門徒人人如龍,盡是天驕。
這五大特性結(jié)合起來,再有大周武經(jīng)底蘊(yùn)傳承,那發(fā)展勢力的效率不用多說,許陽能在短短的十六年間,將保安堂經(jīng)營到這個地步,離不開這些技能特性的幫助。
不止勢力發(fā)展,對于武學(xué)修煉,也有極大的幫助,一個弟子門徒就等于一個修煉掛件,弟子越多,修煉越快,如此滾雪球式的不斷增長,難怪此世許陽只用十六年,就抵上了大周百年苦修。
所以,許陽根本不需要擔(dān)心長生訣的融合問題,只要他把長生訣散布出去,那他參悟長生訣原理的速度就會大大加快,不需要多久就能將其融入武經(jīng)。
不止是長生訣,還有宇文化及貢獻(xiàn)的冰玄勁,以及此世各種頂尖武學(xué),都可以用“天下布武”的方法融入武經(jīng)體系。
雖然天下布武會觸碰各方利益,遭到各方抵制,樹立很多敵人,但許陽并不在乎,管他多少,殺就是了。
更何況,他也沒想一蹴而就,直接讓天下所有人都能修煉,那是不現(xiàn)實的事情,正確的做法是先割一波韭菜,再引動武功競爭,如軍備競賽一般,讓他們不得不練,不練就死……
兩年
時光荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼又是兩年過去。
大業(yè)十四年,三月十一,丙辰日。
許國公宇文述之子,御前禁衛(wèi)統(tǒng)領(lǐng),右屯衛(wèi)大將軍宇文化及,于揚(yáng)州江都,弒君謀反,縊殺隋帝楊廣,戮盡隋朝宗室外戚,并得十萬驍果衛(wèi)擁護(hù),黃袍加身,自立為帝,建國為許,改元天壽。
至此,隋之一朝,二世而亡。
天下無主,爭龍之局,徹底展開。
各方勢力落子,十路蛟蟒相爭。
烽火硝煙,天下大亂,江湖武林更不太平。
揚(yáng)州,淮水,大河之上,一艘金碧輝煌的寶船,成為了眾人矚目的焦點(diǎn)。
“那是……”
“金玉滿堂的寶船!”
“據(jù)說此船長四十四丈,闊一十八丈,上有九桅,掛十二帆,錨重數(shù)千斤,內(nèi)有數(shù)層,可容千人,出入江河湖海,日行萬里有余,因此喚為寶船。”
“金玉滿堂憑此寶船,組建船隊,出入江河,遍行四海,攫取天下通商之利,可謂日進(jìn)斗金,富可敵國。”
“財大氣粗,財大氣粗??!”