徐銘念頭停留在這里,連忙從書(shū)桌中拿出一個(gè)空白作業(yè)本和水筆,當(dāng)擺出寫(xiě)字姿勢(shì)后有種全新的感覺(jué),頓時(shí)涌現(xiàn)出成竹在胸的自信氣勢(shì)。
深吸口氣,開(kāi)始緩緩動(dòng)筆。
“春江潮水連海平,海上明月共潮生?!?/p>
……
不多時(shí)。
當(dāng)一篇春江花月夜被他默寫(xiě)出來(lái),縱使有所準(zhǔn)備還是被驚艷到。
放眼仔細(xì)打量上去,只見(jiàn)所有字體工整飄逸,比那些書(shū)法大家也不逞多讓。
并且這還是用普通水筆所寫(xiě),若換成毛筆或者鋼筆應(yīng)當(dāng)更具風(fēng)格。
回想起自己創(chuàng)業(yè)時(shí),還專門(mén)苦練簽名,就怕簽出去到時(shí)候丟面子,現(xiàn)在都有種喜極而泣的情緒充斥眼眶。
“這特么才叫字?。 ?/p>
下意識(shí)忍不住爆了句粗口。
隨即把這張紙小心收好,突然對(duì)即將到來(lái)的高考語(yǔ)文開(kāi)始期待起來(lái)。
到時(shí)給個(gè)滿分作文應(yīng)該不過(guò)分吧。
不過(guò)在此之前,首先面對(duì)的,是沒(méi)剩幾天的模擬考。
……
時(shí)間如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)瞬即逝。
讓學(xué)校以及全體高三生,重視的模擬考試,終于如火如荼的開(kāi)始進(jìn)行。
星期五。
東坪一高為迎接全市統(tǒng)一模擬考試,中午放學(xué)就已經(jīng)給高一高二星期放假,好為考試騰出足夠的教室。
使得學(xué)校只剩下高三和復(fù)讀生后,顯得空曠許多。
晚上。
徐銘面前放著一本數(shù)學(xué)五年高考三年模擬,旁邊草稿本被寫(xiě)著密密麻麻的公式。
“單憑高中階段的數(shù)學(xué)知識(shí),果然很難再獲得經(jīng)驗(yàn)?!?/p>
這時(shí)他停下手中的筆,緊皺著眉頭,低喃的同時(shí)在心中暗自思索。