雖然完成了變異,但是對(duì)于這些小孩兒,更許多的是怎么管理好。
因?yàn)樾『⒆尤^還不成熟。
訓(xùn)練他們的能力,培養(yǎng)他們的性格。
在加上現(xiàn)在他們又有了能力,在沒有分辨能力的話,很有可能會(huì)造成傷害。
溫藍(lán)把這些小孩都給著急了過來。
在景區(qū)后山的小廣場(chǎng)。
原本這些孩子一開始還是對(duì)溫藍(lán)有些害怕的,但是現(xiàn)在全部都是充滿崇拜的小眼神。
這是來自體內(nèi)基因的改變。
就像是人類的基因?qū)殞毘錾焐勒夷坛浴?/p>
母螳螂跟公螳螂交配后,會(huì)把對(duì)方吃掉。
這是來自基因的克制。
只有一個(gè)小孩的根變異燕子的融合度很好,變異后,后背就會(huì)長(zhǎng)出來一對(duì)灰色的翅膀。
小孩變化出翅膀,各種玩鬧,其他的小孩也都是。
基地里許多干活的人,這些剛剛得到新能力的小孩各種搗亂,來展示自己的能量。
這些小孩異化了,還不懂得控制自己的能力。
所以控制不住自己的外形。
其中一個(gè)女孩叫做小媛,溫藍(lán)還是有印象的。
因?yàn)橄哪缴淼奈骷t柿苗就是小女孩帶來的,所以溫藍(lán)對(duì)小媛還是比較有好感。
小媛變異貓融合比較高,溫藍(lán)對(duì)小媛也比較關(guān)注一些。
如果不是小媛,她就遇不到夏沫了。
“我現(xiàn)在來教你們控制好自身的能量。”
“很好,深呼吸,感受著自己身體異化的部位?!?/p>
幾個(gè)小孩學(xué)習(xí)能力要更快一些。
“我當(dāng)時(shí)弄了一天才控制好,這些小孩一個(gè)小時(shí)就學(xué)的差不多了?!?/p>
“在基地的時(shí)候,不準(zhǔn)異化,不準(zhǔn)傷人,不準(zhǔn)搗亂?!?/p>
林薇驚嘆這些小孩的學(xué)習(xí)能力。
“這是自然,小孩都是新腦子,比較好使··?!?/p>