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基礎(chǔ)學(xué)得不扎實(shí)的，這個(gè)暑假一定要自己暗地里使使勁，這一輪復(fù)習(xí)要

是跟不上，就被越落越遠(yuǎn)了，等到二輪復(fù)習(xí)，那可就是查漏補(bǔ)缺，重dianbagao了。不過(guò)啊，現(xiàn)在

gao三剛開(kāi)始，還有時(shí)間，每次我講課的nei容一定要吃透了，不懂的課xia抓緊問(wèn)，問(wèn)我或者問(wèn)其

他同學(xué)都行啊。還有，我們發(fā)了那么多習(xí)題冊(cè)，作業(yè)只是留一bu分，剩xia的，自己花時(shí)間也多

zuozuo……”

丁老師苦kou婆心一通開(kāi)場(chǎng)白后，終于腦袋一dian，背shen往白板上寫(xiě)大字：“xia面，我們開(kāi)始第一

個(gè)專題的復(fù)習(xí)。”

封雅頌指尖拎著筆，輕輕dian在本上，gan覺(jué)假期里丟失已久的學(xué)習(xí)心qg一xiazi又席卷回來(lái)了，甚

至有過(guò)之而無(wú)不及，gao三的事實(shí)把一切都抻得更緊。

丁老師約莫六十往上了，是少數(shù)只寫(xiě)板書(shū)，不用ppt的教師。四十五分鐘的wu理課，他講足了

五十分鐘，xia課鈴聲對(duì)他來(lái)說(shuō)就是靜音，直到xia門(mén)課的老師站到了門(mén)kou，他才戀戀不舍放xia

筆：“行，就到這，今天的作業(yè)我讓課代表抄到黑板上?！?/p>

wu理老師走chu教室，英語(yǔ)老師換上講臺(tái)，值日生飛快地竄上去ca黑板。封雅頌抬tou望著，手里

緊趕慢趕，還是少抄了一塊公式。

封雅頌偏tou往陳浩的桌面上看：“你筆記記全了么？”

“啊？”

陳浩桌zi上gan1gan1凈凈，只有一個(gè)課本，還是沒(méi)打開(kāi)的課本。

封雅頌說(shuō)：“算了，沒(méi)事……”她轉(zhuǎn)shen打算跟后桌去借，桌面被拍了一xia。

“你哪里沒(méi)記全啊，我看看。”