朗镕:試用
朗镕一直苦于找不到幫他試用的對(duì)象。
空間里的書(shū)——那些女xg總是會(huì)被他一副正經(jīng)又無(wú)趣的表qg勸退,男xg又對(duì)那些玩意兒興趣缺缺。
他終日尋找著愿意試用的人,久而久之,似乎不guan男女都在傳著他是個(gè)變態(tài)這個(gè)消息。
實(shí)際上比起他只是執(zhí)著于試用這件事,那群書(shū)要比朗镕要“變態(tài)”得多——有的喜huan動(dòng)wu,有的喜huan植wu,有的甚至喜huan金屬雕刻。
只不過(guò)他本人并沒(méi)有這個(gè)自覺(jué),也任由liu言到chu1傳播。
最后也就只有對(duì)奇怪用ju十分gan興趣的惡o雙胞胎,愿意主動(dòng)親近他。
他們倒不會(huì)拿自己當(dāng)試驗(yàn)品,只是喜huan聽(tīng)他說(shuō)一些稀奇古怪的想法,因?yàn)槟菚?huì)誘發(fā)他們更加惡劣的想象力。
小惡o們總是以此為樂(lè),朗镕也能從他們的想法中得到新的靈gan。
有一段時(shí)間,雙胞胎因?yàn)閰⒓恿烁干竦挠螒蚨?,朗镕久違地gan到寂寞。
而在他們回來(lái)之后,聽(tīng)過(guò)他們描述少女的shenti是如何誠(chéng)實(shí)又yindang時(shí),他原本沉寂的沖動(dòng)冒了chu來(lái)。
或許,那位被懲罰的少女,是可以試用后告訴他gan受的唯一對(duì)象了。
在朗镕向父神作chu請(qǐng)求的時(shí)候,父神還罕見(jiàn)地吃了一驚,接著就笑瞇瞇地放行了。
在到達(dá)現(xiàn)世時(shí),他正好撞見(jiàn)生活技能全無(wú)的少女在十分辛苦地?fù)Q燈泡,回想起父神交予的任務(wù),他選擇了從旁協(xié)助。
朗镕發(fā)現(xiàn),她那gu倔勁和自己有得一拼,是個(gè)相當(dāng)合他kou味的女孩zi。
所以她也會(huì)喜huan上daoju的。
在她問(wèn)起時(shí),他便兩yan發(fā)光、毫不猶豫地回答——要她試用那些daoju。
茫然的少女沒(méi)有拒絕的余地,任由他擺nong著。
作為同樣被科普書(shū)好一陣“傳授知識(shí)”的書(shū),他大約能懂得該如何挑起她的qgyu,只不過(guò)對(duì)于尺度的把握相當(dāng)不到位,害得她只能主動(dòng)告訴他要怎么zuo。
只可惜到最后,她氣chuan吁吁地,說(shuō)的話也似是而非。