八、分離（第1頁）

八、分離

周三xia午，從cao2場回來的奈西一j教室就聽到有人在說：“要分班了?！?/p>

奈西心中不禁慌了起來，因為雨笙說過分到大理班的概率很小，想到即將要和朝夕相chu1這么久的朋友、老師分離；又要面對未知的未來，又不免悲傷起來。

分班結果是以紙質的形式發(fā)到學生手中的，包括班級、組合、以及教師團隊，甚至宿舍。

驚喜的是：奈西分到了重dian班，又因為生wu最近穩(wěn)定的gao分，班主任是生wu老師。不過，雨笙不在，而且數(shù)理化的老師好gan度……甚至是負數(shù)。

奈西一把抱住齊殊的胳膊，帶著哭腔撒jiao到：“殊寶，咱倆教室就隔著一面墻，有空了就chu來聊聊好不好～？還有宿舍也在一間，別有‘新huan’就冷落我這個‘舊ai’啊。”

“好好好，我是那種人嗎？”

（關于只隔著一面墻：這屆重dian班的分布是：2個大理，1個大文，1個wu化政。奈西在2班，齊殊在3班。重dian班挑選的是就業(yè)率gao又re門的組合，而學生則是由每班前5名選了相對組合以及班主任推薦的所謂有潛力的學生組成，然后單獨分chu一個教學樓和宿舍，而教師也是擇優(yōu)任命。）

奈西能j2班，除了自己努力j步外，雨笙其實也chu了不少力。起初教育chu1并沒有將她編ru的打算，但雨笙的五個推薦名額里有她，而且說了不少好話，所以把她安排到了2班。

而雨笙之所以這么費力呢，還有一個原因：她自己被分到了3班任教。

“夢夢你看！江老師分班后還教我欸！！太好了。而且重dian班辦公室是四個班一個辦公室，你不是很喜huan她嗎？以后找她還tg方便的?！?/p>

“好欸！”

正聊著，廣播的聲音響起：

“安靜xia來?，F(xiàn)在廣播分班事務安排：本周五是元旦，周四放學，把所有東西，包括宿舍行李，全bu帶走。返校時，an照剛才發(fā)xia去的單zi，換好宿舍和教室。juti時間，等明天shi堂黑板公示?！?/p>

這周末，奈西沒有去找雨笙。

新的一周開始了，分班后班主任也要開始新一輪的忙碌，所以周一，趕在學生來之前，他們便已經到了。

斜陽看著yan前的人，yan中滿是震驚：

“雨笙……jiejie？”

“斜陽？哦，現(xiàn)在還是叫周老師更好，周琪老師。在這里也請叫我江老師?！?/p>

“好，江于欣老師。哦對之后您帶的兩個班生wu老師也由我暫代到另一位老師回來。還請，多多指教？”

“也拜托你暫時pei合我們班的工作了?！?/p>

雨笙本想再說dian什么，但聽到辦公室外其他老師交談的聲音在逐漸靠近，便暫時保留了這個想法。

直到這一天，分班將近一個月后，很平常的一天，但奈西被叫到了辦公室。

“老師您找我？”

奈西走到斜陽一邊站定，雖然表面qiang裝鎮(zhèn)定，但其實手心冷汗已經不住地冒chu。瞥到辦公桌上分班后平時幾乎沒見到過的戒尺時便更篤定了這dian：她，第一次要因為生wu作業(yè)挨罰了。