找到節(jié)奏后,這貨跟開(kāi)了掛似的,瞪著倆大眼珠子,咧著大嘴,表情豐富得不得了。
高遠(yuǎn)看了眼李晨聲。
李晨聲心領(lǐng)神會(huì),扛起攝像機(jī)就拍。
把這段陳佩斯最流暢的表演納入到鏡頭里。
“好,過(guò)了!”王好為一拍大腿,笑著喊道。
大家都說(shuō):“精彩,太精彩了?!?/p>
“佩斯開(kāi)竅了啊,演得真好?!?/p>
“好家伙,這表演得也太自然了,嘆為觀(guān)止,嘆為觀(guān)止?。 ?/p>
“那是,也不看看是誰(shuí)教的?!?/p>
高遠(yuǎn)心里很驕傲,嘴上卻說(shuō)著不敢當(dāng)不敢當(dāng),湊巧了而已。
陳佩斯剛開(kāi)始還有點(diǎn)兒懵,但緩過(guò)神兒來(lái),渾身上下散發(fā)著一種被稱(chēng)作“通透”的東西。
特別是看到老爺子望向自己的目光中那種認(rèn)可,那種欣慰,陳佩斯咧嘴笑了,自信心前所未有的強(qiáng)大起來(lái)。
“兄弟,謝謝你啊。”他拍了拍高遠(yuǎn)的肩膀,表情真摯,發(fā)自肺腑:“不瞞你說(shuō),我頭一次感覺(jué)到,演戲還能這么過(guò)癮,表演是一件能夠讓我感覺(jué)到特滿(mǎn)足的事情?!?/p>
高遠(yuǎn)笑著說(shuō):“二子哥客氣了,您之所以覺(jué)得過(guò)癮,感到滿(mǎn)足,是因?yàn)槟畔铝恕?/p>
我們常說(shuō),表演是一門(mén)大學(xué)問(wèn),是值得演員去研究一輩子的學(xué)科。
但在我看來(lái),那些個(gè)什么斯坦尼理論,格洛托夫斯基表演體系,他真不一定就是正確的?!?/p>
趁著喘口氣兒的工夫,大家都湊了過(guò)來(lái)聽(tīng)高遠(yuǎn)白話(huà)。
陳強(qiáng)很驚訝,“小高你聽(tīng)說(shuō)過(guò)斯坦尼我倒是不意外,你竟然也知道格洛托夫斯基?”
“波蘭導(dǎo)演,戲劇家,戲劇試驗(yàn)所的創(chuàng)始人。老爺子,我們北大中文系不僅教寫(xiě)作,也教授一些戲劇理論知識(shí),我們吳組緗先生可是紅學(xué)大家,說(shuō)句不夸張的話(huà),在我們班同學(xué)們心目中,組緗先生的《紅樓夢(mèng)》研究課前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者。”
這貨掰著手指頭繼續(xù)白話(huà):“給我們上課的老師陣容堪稱(chēng)豪華,像王瑤、季鎮(zhèn)淮、周祖謨、林庚、陰法魯、吳小如、陳貽焮、何九盈、樂(lè)黛云、謝冕等這些老師教授們,隨便拎出一位來(lái),哪個(gè)不能吊打格洛托夫斯基三條街?!?/p>
“哈!”老爺子樂(lè)了,“瞧你那一臉驕傲的樣子,真挺欠揍的,不過(guò)貌似還真是那么回事兒,這套陣容,確實(shí)奢華啊,你小子能得名師真?zhèn)?,也是有福了?!?/p>
王好為也笑著說(shuō)道:“我昨兒就看出來(lái)了,小高雖然入學(xué)時(shí)間不長(zhǎng),但卻深受北大中文系老師們的影響,尤其是這思想上,太……進(jìn)步了。
并且小高說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),不論是吳組緗先生,還是其他各位先生們,在文學(xué)創(chuàng)作、教育教學(xué)、理論研究等各領(lǐng)域中都是大家,都被人敬仰。”
“所以啊,我為我有幸在北大中文系讀書(shū)感到驕傲,在求學(xué)生涯中能夠享受到各位名師的授業(yè)解惑感到無(wú)比自豪?!?/p>
王好為笑著點(diǎn)頭,存心考校他,問(wèn)道:“你剛才說(shuō),斯坦尼理論,又或者格洛托夫斯基表演體系不一定真的正確,那么,你認(rèn)為在表演中,怎樣詮釋一個(gè)角色才是正確的呢?”
不知道什么時(shí)候,陳懷愷、李文化、江淮延等人也走了進(jìn)來(lái)。
施雯心老太太笑呵呵看著高遠(yuǎn),滿(mǎn)眼期待的樣子。
高遠(yuǎn)沉思片刻,組織下語(yǔ)言,方才說(shuō)道:“其實(shí)我剛才那個(gè)提法也不準(zhǔn)確,因?yàn)槿魏我环N理論從提出,到完善,最后到成型,都是經(jīng)歷過(guò)大量實(shí)踐的。
我應(yīng)該說(shuō),這些理論,沒(méi)有絕對(duì)權(quán)威一說(shuō),我們研究它,不是因?yàn)樗恼_性,而是相對(duì)認(rèn)同它的理論價(jià)值。
導(dǎo)演問(wèn)了,在表演中,怎樣去詮釋角色才是正確的?
其實(shí),我認(rèn)為也沒(méi)有正確與錯(cuò)誤之分,表演方式也沒(méi)有一套既定標(biāo)準(zhǔn)。