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張建清長(zhǎng)嘆了聲氣，喝了kou自個(gè)兒的養(yǎng)生茶。

霍銳半靠在墻上，低著tou刷手機(jī)。

張建清看了他一會(huì)兒：“要沒(méi)什么事qg就先回教室，xia次打架什么的……”他頓了頓：“別在教室，人那么多，人多嘴雜?！?/p>

他也知dao這事兒是姜洲zuo得不對(duì)，但是畢竟霍銳都把人打的走路都一瘸一拐的了，不在姜洲面前說(shuō)霍銳兩句，這事兒真過(guò)不去，估計(jì)姜洲自己也知dao自己理虧，說(shuō)完整件事，除了要求對(duì)霍銳的批評(píng)，其他都沒(méi)敢提。

也不知dao誰(shuí)傳xia來(lái)的傳統(tǒng)，學(xué)委就得成績(jī)好的人來(lái)當(dāng)，霍銳不愿意，順位就是姜洲，但是這人吧，品xg不行。要不是霍銳不樂(lè)意，張建清寧愿把學(xué)委這個(gè)位置給霍銳。

霍銳偏tou看了他一yan，轉(zhuǎn)過(guò)shen的時(shí)候，正好和跟著李老師j來(lái)的沈愈面對(duì)面互相看了yan。

沈愈臉上發(fā)tang，shen上卻有些冷，明顯的有些病態(tài)，看見(jiàn)霍銳，彎了彎yan睛，又極快地隱了xia去，yan底帶著shui意，看起來(lái)還有些可憐。

霍銳別開(kāi)了yan，和他ca肩而過(guò)。

“怎么了這是？”張建清有些訝異。

李老師嘆氣：“估計(jì)是發(fā)燒了，臉se紅的不太正常，我記得我這兒有退燒藥，帶他過(guò)來(lái)拿?！?/p>

張建清哎了聲：“那不行啊，得去校醫(yī)室?！?/p>

沈愈有些驚訝，這一路上過(guò)來(lái)，英語(yǔ)老師都沒(méi)說(shuō)話，還以為她是責(zé)怪自己上課睡覺(jué)，聽(tīng)她這么一說(shuō)，yan底帶了些笑意：“謝謝老師，吃了藥就可以了，沒(méi)有發(fā)燒，只是有diangan冒?！?/p>

張建清嘟囔：“這怎么搞得，剛來(lái)第二天就給搞gan冒了，一會(huì)兒家長(zhǎng)不得找我們麻煩，現(xiàn)在換季，這幾天天氣不正常，是得注意dianshenti，剛剛我看霍銳也有diangan冒……”

聽(tīng)見(jiàn)“家長(zhǎng)”兩個(gè)字，沈愈瞇了xiayan。

李老師在翻自己的gan冒藥，遞給沈愈邊去給他接溫shui邊叮囑：“吃完可能有dian犯困，如果撐不住就請(qǐng)假回宿舍睡。”

“這盒藥你先拿著?！?/p>

沈愈吃完藥，又禮貌地謝過(guò)英語(yǔ)老師，等了一會(huì)兒，開(kāi)kou問(wèn)dao：“我能再接杯shui嗎？”

張建清立adao：“當(dāng)然可以，這教室里的飲shui機(jī)都?jí)牧藘芍芰艘膊灰?jiàn)人來(lái)修，學(xué)校是真的坑