“不錯(cuò)。”
日向雛田附和說(shuō)道。
奈良鹿丸搖了搖頭。
你們把壓力給到了一位中忍老師,是真不知道他的能耐啊。
他覺(jué)得很難。
不過(guò)只是一場(chǎng)友誼賽,輸了也無(wú)妨。
“為了應(yīng)付下個(gè)月的友誼賽,我根據(jù)你們的情況制作了相應(yīng)的訓(xùn)練計(jì)劃?!?/p>
北澤不急不緩說(shuō)道,“等實(shí)戰(zhàn)課的時(shí)候再說(shuō),現(xiàn)在開(kāi)始上課?!?/p>
今天的第一節(jié)課是火之意志。
北澤已經(jīng)是爐火純青。
在一片歡聲笑語(yǔ)之中,一節(jié)課落下了帷幕。
北澤離開(kāi)了教室,回到了辦公室。
和他一起的還有宇智波佐助和日向雛田。
北澤不需要安排,他們就主動(dòng)開(kāi)始了訓(xùn)練。
時(shí)間來(lái)到了下午。
一年級(jí)a班的最后一節(jié)課,也就是實(shí)戰(zhàn)課。
北澤給他們公布了訓(xùn)練計(jì)劃。
他按照第一次月考的成績(jī),把全班分為了兩批。
第一批,成績(jī)一般,就不參加此次友誼賽,他們只需要專心上課就行。
第二批,便是以日向雛田和宇智波佐助為首的成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生。
宇智波佐助,依舊是查克拉性質(zhì)變化訓(xùn)練。
而查克拉控制力的訓(xùn)練,在日向雛田、山中井野和春野櫻的基礎(chǔ)上,多了奈良鹿丸和秋道丁次。
哦,還有油女志乃。
剩下的學(xué)生,則在漩渦鳴人和犬冢牙的帶領(lǐng)之下進(jìn)行體能訓(xùn)練。
至于最后的實(shí)戰(zhàn),北澤決定過(guò)兩周再進(jìn)行集中特訓(xùn)。
一節(jié)課結(jié)束。
奈良鹿丸生無(wú)可戀坐在了地上。
他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到他居然會(huì)被北澤安排去爬樹(shù)。
這對(duì)于他的摸魚事業(yè)形成了毀滅性打擊。
北澤注意到了宛如咸魚的奈良鹿丸。