找她補(bǔ)課的學(xué)生很快增加到三個(gè),我決定破壞掉她的這個(gè)收ru渠dao。
有天晚上我用新買(mǎi)的電話卡給姚老師發(fā)匿名短訊,說(shuō)你私xia在家有償補(bǔ)課,我要向教育局檢舉你。
姚老師a上回?fù)苓@個(gè)號(hào)碼,我將之掛斷。
連續(xù)掛斷三次后,她改為回復(fù)短訊,問(wèn)我是誰(shuí)?
我自然不會(huì)告訴她,聲稱我是沒(méi)錢(qián)給孩zi補(bǔ)課的學(xué)生家長(zhǎng),看不慣你這種行為。
姚老師仍想抵賴,說(shuō)自己是無(wú)償幫學(xué)生補(bǔ)課,沒(méi)有收錢(qián)。
我將她和三個(gè)學(xué)生分別說(shuō)過(guò)的話,各自輸ru了一段文字發(fā)給她。然后告訴她,我已經(jīng)找他們?nèi)齻€(gè)了解過(guò)詳qg,寫(xiě)成了舉報(bào)材料,明天我就交給教育局,等他們派調(diào)查組xia來(lái)時(shí),看你還能不能睜著yan睛說(shuō)瞎話!
姚老師沉默了很久才發(fā)來(lái)短訊,只有五個(gè)字:你想怎么樣?
我原本想叫她停止補(bǔ)課,看到這句話似乎是想跟我談判,頓時(shí)心中一動(dòng),暗想不如開(kāi)chu條件試試,說(shuō)不定直截了當(dāng)就能達(dá)到目的。
――只要你答應(yīng)我一件事,我就放過(guò)你,不把材料交給教育局。
――什么事?
――我也很想補(bǔ)課,想請(qǐng)你當(dāng)我的補(bǔ)課老師。
――可以呀。是你的孩zi要補(bǔ)課嗎?
――不是,是我本人。我們小時(shí)候的生理衛(wèi)生課,老師都對(duì)關(guān)鍵的nei容避而不談,對(duì)我們來(lái)說(shuō)是個(gè)缺憾。我想要你為我補(bǔ)上x(chóng)g教育的課。
――不好意思,我只教語(yǔ)文。你去找生wu老師補(bǔ)吧。
――我就想找你!親ai的老師,生理衛(wèi)生你天生就懂。我要你言傳shen教,深ru淺chu的為我講解xg知識(shí)!
――你有?。∧銘?yīng)該去看醫(yī)生。
――看醫(yī)生沒(méi)用,只有你豐滿迷人的肉ti,才能治好我。
我肆無(wú)忌憚的調(diào)戲她,一想到姚老師看到這些xialiu語(yǔ)句,不知會(huì)louchu怎樣羞怒的表qg,心里就充滿變態(tài)的快gan。
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――請(qǐng)你放尊重dian!
――這樣吧,只要你愿意為我xg
教育,我不單不檢舉你,還給你補(bǔ)課費(fèi)。每周兩節(jié)課,每節(jié)課兩千元,為期一年。怎么樣