【床道授業(yè)】（7）（第2頁）

班花賭氣側(cè)shen背對著我，用shenti語言表達抗議。

我微微一笑，不再吭聲了，也不再玩游戲，坐在黑暗中目不轉(zhuǎn)睛的望著她。

房nei恢復(fù)了寂靜，可以聽見彼此細微的呼xi聲。

過了一會兒，我悄悄伸手摸到了電視遙控qi，然后有意放緩呼xi的節(jié)奏，令之幾不可聞。

班花依然背對著我，雙手放了xia來，腦袋卻抬起了少許，懸空在枕tou上方。

顯然她是察覺我的呼xi聲突然消失了，有dian疑神疑鬼，但又不愿意轉(zhuǎn)tou張望，于是試圖用耳朵捕捉我的動靜。

我極慢極慢的彎xia腰，貓到了與床鋪看齊的shui平面。

班花傾聽了半分鐘仍無動靜，終于沉不住氣了，轉(zhuǎn)tou向我這邊望了一yan。

她“啊”的一聲低呼。在她的視野之中，我不見了。這令她整個人劇烈顫抖了一xia，xia意識的翻過shen來，想要看清房nei的qg形。

在這一剎那，我猛然摁動了遙控qi開關(guān)，電視屏幕“啪”的亮了起來。

班花再次驚叫，雙手捂住了yan睛。

她肯定是想到了中電視機自動開啟的場面，嚇得魂不附ti。這就是“心理暗示”的作用，令她不由自主的產(chǎn)生了這種聯(lián)想。

當然，光靠暗示還不足夠，所以我故意躲起來，先讓她受到一個小小的驚嚇，同時也引開了她的注意力。

然后才突然打開電視機，導(dǎo)致她在chu其不意中，受到第二次驚嚇。

兩次驚嚇在極短時間nei疊加，才能達到現(xiàn)在這樣的效果。

“你怎么啦？chu什么事了？”

我假裝愕然的一屁gu坐上床，拍了拍她的肩膀。

聽到我的聲音，班花就如遇到救星般，合shen撲j了我的懷里，顫聲說：“電視……電視……”

“哦，別怕……電視是我打開的……”

我趁機用左臂摟住班花，右手將遙控qi在她yan前晃了晃，用滿懷歉意的語氣說話。

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“我覺得有dian冷，想把空調(diào)溫度調(diào)gao一dian，沒想到摸錯了遙控qi，把電視機的遙控qi當作空調(diào)的摁了xia去?！?/p>

“你……你混dan！”

班花又羞又氣，揮拳捶打我的xiong膛，同時掙