夏日回信 第2節(jié)（第2頁）

方菡去把平安夜禮物給了班長和楊書雪，然后才又回到座位上看先前她沒來時發(fā)的那些資料。

課代表去了一趟辦公室，帶回來了一個讓所有學(xué)生都恐慌又喪氣的消息：語文和數(shù)學(xué)的月考卷子都批完了，分數(shù)也已經(jīng)錄入，一會兒就上課就發(fā)。

班里瞬間哀聲載道，此起彼伏。

打了早讀鈴，江亦燃還沒來，英語老師倒是先踩著高跟鞋進來了，說要聽寫假期留的背誦內(nèi)容。

亂糟糟的教室漸漸安靜下來，大家也都回到了座位上準備聽寫。

方菡在醫(yī)院的時候也有看書。平時楊書雪也會告訴她大致的進度。但是為了能來學(xué)校就跟上進度，方菡一般都會提前再預(yù)習(xí)一些。

何況已經(jīng)高二了，以復(fù)習(xí)為主。

江亦燃還沒有來。

方菡看了旁邊放滿了禮物但卻空著的書桌，抿了抿唇拿出本和筆來準備聽寫。

英語老師念了幾個單詞釋義，方菡剛拿筆在本子上寫下來。寫完正緊張地等著對方念下一個單詞時，卻陡然聽到老師略微調(diào)侃的聲音。

“呦，這不咱們家大少爺么。你怎么不等放學(xué)再來呢？”

方菡聞聲抬起頭，緊跟著便是心臟的一陣空拍。

明明都是快高三的學(xué)生，江亦燃卻永遠連書包都不背，走路還總有種江湖氣，手插在兜里，既肆無忌憚，又有種漫不經(jīng)心的味道。

他沒有理會英語老師的諷刺，直接大方地從教室前面穿過，從前面一路順著過道到最后一排，周身有種風(fēng)一樣自由且清爽的感覺。

只是少年走到一半時看到方菡，略微怔了下，但腳步未停。

那時方菡也正看著他，很快意識到對方是訝異于自己今天來上課了。畢竟她平時不在，江亦燃已經(jīng)習(xí)慣了自己坐在最后一排。

不過那人只是略微訝異了下，神情很快便恢復(fù)如常，冷淡而又無所謂地往她旁邊的位置一坐。

少年過來的瞬間，身上好像有種薄荷般清淡的香氣。

方菡很快低下頭來，心跳砰砰的，精力也被分散開，怎么也沒法集中起來。

等她反應(yīng)過來時，才發(fā)現(xiàn)英語老師剛剛已經(jīng)又念了兩個單詞，自己卻沒有聽到。

方菡強迫自己靜下心來。

明明沒什么好緊張的。但一想到旁邊坐了一個江亦燃，她就做什么都不自然。她前面空了幾個，直到后面才慢慢跟上。

小組長來收時，她還有些擔(dān)心；但沒想到江亦燃一個詞都沒寫，甚至連筆都沒拿出來，干脆沒交。

對方估計習(xí)慣了，只收了方菡一個人的便匯總交上去了。

到了自由背課文的時間。方菡剛把要背的課本翻開，就聽到了江亦燃在旁邊拆東西的聲音——