方菡去把平安夜禮物給了班長和楊書雪,然后才又回到座位上看先前她沒來時發(fā)的那些資料。
課代表去了一趟辦公室,帶回來了一個讓所有學(xué)生都恐慌又喪氣的消息:語文和數(shù)學(xué)的月考卷子都批完了,分數(shù)也已經(jīng)錄入,一會兒就上課就發(fā)。
班里瞬間哀聲載道,此起彼伏。
打了早讀鈴,江亦燃還沒來,英語老師倒是先踩著高跟鞋進來了,說要聽寫假期留的背誦內(nèi)容。
亂糟糟的教室漸漸安靜下來,大家也都回到了座位上準備聽寫。
方菡在醫(yī)院的時候也有看書。平時楊書雪也會告訴她大致的進度。但是為了能來學(xué)校就跟上進度,方菡一般都會提前再預(yù)習(xí)一些。
何況已經(jīng)高二了,以復(fù)習(xí)為主。
江亦燃還沒有來。
方菡看了旁邊放滿了禮物但卻空著的書桌,抿了抿唇拿出本和筆來準備聽寫。
英語老師念了幾個單詞釋義,方菡剛拿筆在本子上寫下來。寫完正緊張地等著對方念下一個單詞時,卻陡然聽到老師略微調(diào)侃的聲音。
“呦,這不咱們家大少爺么。你怎么不等放學(xué)再來呢?”
方菡聞聲抬起頭,緊跟著便是心臟的一陣空拍。
明明都是快高三的學(xué)生,江亦燃卻永遠連書包都不背,走路還總有種江湖氣,手插在兜里,既肆無忌憚,又有種漫不經(jīng)心的味道。
他沒有理會英語老師的諷刺,直接大方地從教室前面穿過,從前面一路順著過道到最后一排,周身有種風(fēng)一樣自由且清爽的感覺。
只是少年走到一半時看到方菡,略微怔了下,但腳步未停。
那時方菡也正看著他,很快意識到對方是訝異于自己今天來上課了。畢竟她平時不在,江亦燃已經(jīng)習(xí)慣了自己坐在最后一排。
不過那人只是略微訝異了下,神情很快便恢復(fù)如常,冷淡而又無所謂地往她旁邊的位置一坐。
少年過來的瞬間,身上好像有種薄荷般清淡的香氣。
方菡很快低下頭來,心跳砰砰的,精力也被分散開,怎么也沒法集中起來。
等她反應(yīng)過來時,才發(fā)現(xiàn)英語老師剛剛已經(jīng)又念了兩個單詞,自己卻沒有聽到。
方菡強迫自己靜下心來。
明明沒什么好緊張的。但一想到旁邊坐了一個江亦燃,她就做什么都不自然。她前面空了幾個,直到后面才慢慢跟上。
小組長來收時,她還有些擔(dān)心;但沒想到江亦燃一個詞都沒寫,甚至連筆都沒拿出來,干脆沒交。
對方估計習(xí)慣了,只收了方菡一個人的便匯總交上去了。
到了自由背課文的時間。方菡剛把要背的課本翻開,就聽到了江亦燃在旁邊拆東西的聲音——