陸弗之的回答讓裴寄猛地松了口氣。
又高興,又覺(jué)得……陸弗之今天怎么這么好說(shuō)話(huà)?
陸弗之這是在跟他解釋吧?
原來(lái)陸弗之昨晚不是故意扔下他,也不是故意要耍他,是因?yàn)殛懜ブ母赣H進(jìn)了搶救室。
所以給他發(fā)的消息,意思是陸弗之后面又回來(lái)了?
回來(lái)接他了嗎?
裴寄根本顧不上想陸弗之父親生病的事情,只感覺(jué)自己腦袋暈得很,他哦了聲,原本強(qiáng)撐著坐起的身體一下子歪了下去,腦袋靠在窗玻璃上發(fā)出咚的一聲。
“你在做什么?”陸弗之伸出手,手伸到一半,裴寄已經(jīng)自己捂著后腦勺皺起了眉。
不得不承認(rèn),生病時(shí)候的裴寄看著比平時(shí)要真實(shí)許多。
剛認(rèn)識(shí)裴寄的時(shí)候,陸弗之一直認(rèn)為裴寄身體不佳,他身上總是帶著淡淡的中藥苦味,那種氣味只有常年吃藥的人才會(huì)攜帶。
但裴寄的表現(xiàn)不像是生病的人會(huì)有的。
盡管裴寄總是會(huì)跟在他身后,會(huì)冷不丁喊他哥哥,會(huì)問(wèn)他要去哪兒,會(huì)跟著他一起去,甚至連吃飯都要坐在靠近他的地方觀察他,但裴寄的身邊有很多朋友。
他會(huì)和朋友們一起上下課,會(huì)和朋友們打球,會(huì)和朋友們因?yàn)榭荚嚳嫉貌缓枚ハ嗯时日l(shuí)得了倒數(shù)誰(shuí)請(qǐng)客……
他總是充滿(mǎn)活力,和陸弗之不是一個(gè)世界的人。
一直到某一天的體育課下了雨,裴寄玩心大起不甘被關(guān)在教室,攛掇著班上其他幾個(gè)男生淋著雨打球,結(jié)果被老師抓回來(lái)寫(xiě)了一千字的檢討。
裴寄哪里那么聽(tīng)話(huà),不僅在上課寫(xiě),寫(xiě)著寫(xiě)著還睡著了。
他的手不安分地越過(guò)他和陸弗之之間的那條線(xiàn),碰到了陸弗之的皮膚,陸弗之才發(fā)現(xiàn),裴寄發(fā)燒了。
裴寄燒得臉頰通紅,陸弗之的眼睛卻只能看見(jiàn)被裴寄自己抿得干澀的唇,腦子里也只有一個(gè)想法,裴寄的嘴巴看起來(lái)很好親。
因?yàn)槭峭溃懜ブ灰笏团峒娜チ酸t(yī)務(wù)室。
哪怕在醫(yī)務(wù)室,裴寄也不夠老實(shí),生病的時(shí)候話(huà)依然很多,掛上了點(diǎn)滴都不會(huì)安安靜靜睡著,而是一會(huì)兒喊他陸弗之,一會(huì)兒喊他哥哥,問(wèn)他能不能留下來(lái)陪自己。
陸弗之沒(méi)有說(shuō)能,也沒(méi)有說(shuō)不能,把校醫(yī)準(zhǔn)備的熱水給裴寄喝了之后,陸弗之才冷漠地說(shuō):“身體不好就不要亂搞?!?/p>
裴寄當(dāng)時(shí)還懵了一會(huì)兒,大概沒(méi)能理解他說(shuō)的身體不好是什么意思,那雙漂亮的桃花眼里透露出迷茫,盯著陸弗之看了一會(huì)兒才笑瞇瞇地湊到陸弗之面前,“哥哥你在關(guān)心我嗎?對(duì)嗎對(duì)嗎?”
他明明有借著這個(gè)機(jī)會(huì)讓陸弗之真的誤會(huì)他身體差,這樣以后就能多關(guān)照他,興許還能多增加兩人接觸的時(shí)機(jī),但裴寄還是笑著躺下,很誠(chéng)實(shí)地說(shuō):“你這么說(shuō)肯定是因?yàn)槲疑砩系闹兴幬兜溃鋵?shí)是我媽在喝中藥,不是我,不信你看。”他把衣袖撩起來(lái),“看見(jiàn)我的肌肉了嗎?哥哥,你看見(jiàn)了嗎?”
陸弗之只看見(jiàn)了他白得晃眼的皮膚,連多看一眼都不敢,扭過(guò)頭冷聲:“再動(dòng)針就跑了?!?/p>
裴寄只好作罷,但是看陸弗之沒(méi)走,他又不安分起來(lái),一會(huì)兒?jiǎn)栮懜ブ虿淮蛴螒?,一?huì)兒又問(wèn)陸弗之放假在家都干些什么。
生病的人大概都格外脆弱,沒(méi)多久裴寄就累得閉上眼睛,但他堅(jiān)持著沒(méi)有完全睡過(guò)去,憑借最后的神志拼命抓住陸弗之的手,“你能留下來(lái)陪我嗎陸弗之?我一個(gè)人害怕?!?/p>
裴寄睡著的時(shí)候很安分,他看起來(lái)脆弱又可憐,抓著陸弗之的手睡了一個(gè)多小時(shí)。