往事（第2頁）

學(xué)生眼睛死盯黑板的板書，頻繁抬頭，右手很忙碌。

阿q只是講到興起chajin的題外話。

這是一節(jié)作文課。

黑板上赫然幾個(gè)大大的白色粉筆字。

“議論文入門課”

“我們說到選論據(jù)，注意，論據(jù)必須為論點(diǎn)服務(wù)，論據(jù)為論點(diǎn)而生，量體裁衣，再好的例子也要克制字?jǐn)?shù)，語言要凝練。議論文語言不求華麗，質(zhì)樸準(zhǔn)確即可。切記，論據(jù)不可貪多。兩句要把它講清……”

蔣溫聲輕撩衣袖，低頭檢查手肘靠上的幾塊淤青。

淤青幾周就能消，而暴躁的吼叫聲卻總是在腦內(nèi)循環(huán)。

所以他總在走神。

阿q才是最勇敢也最樂觀的人。

他一向這么認(rèn)為。

他不是非要唱反調(diào)。

一個(gè)人，過得非常不好，遭人嘲笑，走到哪都是行走的笑話，干一件事就多造一份笑料。吵架不占理，打架打不過，除了讓屢屢挫敗的自己享受下偶爾的精神勝利，他還能做些什么呢？

反思自己活著的意義嗎？

zisha嗎？

無能就該死嗎？

一無是處就不能狂放大笑是嗎？

他沒有阿q的勇敢。

蔣經(jīng)綸讓人不設(shè)防的拳頭耳光砸到他身上，他全盤承受的時(shí)候；他躺在地板上，奄奄一息斜著臉流淚的時(shí)候；大門哐當(dāng)，門鎖被外力大甩扣緊鎖上，屋里再度一片黑的時(shí)候；他模糊的視線無意識盯著白墻，無論如何無法對自己講出“兒子打老子”這類安慰的話，也沒法發(fā)出因真正釋然而痛快的大笑。

全身到處都痛。

每次去檢查都是小傷。

真希望他爸死在外邊，渾身爬滿腐爛的蛆蟲，臉被撞得稀爛讓人沒法辨認(rèn)。

不過他只是想想而已。

寫作文的時(shí)候仍然慣性套模板。

“父愛如山。

是最沉默的守護(hù)?！?/p>

—

“這趟打算玩幾天？多待會唄。這幾天我還算閑。平時(shí)你一個(gè)人在家挺無聊吧，你媽無聊到自己搞刺繡了。腦袋看著精明，可惜只是半開發(fā)，手特笨。扎幾針就把手扎傷了，又把刺繡布甩給我扎?！?/p>

燙著羊毛卷的女人到廚房，拿起勺子攪幾下鍋里正煲的湯，又走到客廳，和蔣溫聲相對而坐，閑聊。

這是他的奶奶。夏邱紗。