“算了,你來了就去看看吧,看中了我?guī)湍阏?,提前跟你打個(gè)預(yù)防,能不能談下來我不能保證?!?/p>
“謝謝你了兄弟?!毙そ叹毠肮笆帧?/p>
兩人穿過家屬樓,往學(xué)校去,這一路上肖教練都在訴苦,h省的苗子不好挑,這邊的人體格不太適合練游泳。
跳水的還不錯(cuò),之前還培養(yǎng)出跳水世界冠軍呢。
兩人說說笑笑,一路過了家屬樓往小學(xué)那邊去。
這會(huì)兒小學(xué)本來已經(jīng)快放學(xué)了,但因?yàn)榻叹殎磉x人,學(xué)校找了別的理由留了孩子們一會(huì)兒,等肖教練到學(xué)校的時(shí)候,學(xué)校的孩子們被拉到操場上做操。
都到了放學(xué)時(shí)間,小孩兒們也待不住,就算是做操,有些孩子也開始打打鬧鬧了起來。
肖教練先去高年級(jí)看了一圈,沒看到合適的,跟陳校長說了一聲,叫他們先走了。
四年級(jí)以上的年齡太大了些。
“我原本以為你們這邊的子弟從小吃喝比別人好點(diǎn),身體底子也比一般人要好,怎么基礎(chǔ)條件也都不好?!?/p>
“咱們省可不是游泳大省,本來想挑游泳的苗子也難,你快點(diǎn)看,這都過了放學(xué)時(shí)間好久了,回去晚了有些家長該著急了的。”
肖教練去了低年級(jí)那邊挑,還真讓他找出幾個(gè)來。
其中一個(gè)就是王志杰。
他先簡單問了幾個(gè)問題,比如會(huì)不會(huì)游泳什么的,又讓這些孩子跑跑跳跳,小學(xué)生的服從性都比較好,老師要求怎么做就什么做,這里面表現(xiàn)的最好的就是王志杰,他不僅身材適合游泳,連手臂都比同樣高度的孩子長了一個(gè)巴掌的掌位,肖教練看了眼睛一亮。
臂展長,意味著在泳池里面更占優(yōu)勢。
個(gè)子高,流線型的身形,身形柔韌。
肖教練看了看其中幾個(gè)孩子,決定讓他們測一下肺活量。
“不用測了?!标愋iL說:“今年的體檢報(bào)告還沒交,我去拿給你?!?/p>
說完轉(zhuǎn)身就走,肖教練盯著剩下的那幾個(gè)孩子。
都活潑的很,精力充沛,個(gè)個(gè)他都滿意。
肖教練指著其中的一個(gè):“小子,你過來一下?!?/p>
王志杰正在上下蹦跳,見剛才那個(gè)老師點(diǎn)了他的名,小跑著過來了。
他個(gè)子長得高,看臉跟三年級(jí)的孩子差不多了,但一說話就透著幾分稚氣,起初肖教練覺得他年齡有點(diǎn)兒大了,但看他身體素質(zhì)的確好,就把人留下來了,剛才又觀察了他一下,臂展比一般孩子都長,身體曲線也比一般孩子要好,這樣的體質(zhì),隨便練一練就是個(gè)倒三角。
外型條件很好了,剛才看他上下跳躍這么久,一點(diǎn)都不帶喘的,體力也不錯(cuò)。