樓小喬沒(méi)說(shuō)話,但心里很平靜,曾幾何時(shí)她生病了一個(gè)人躺在家里,連口熱水都喝不到,可現(xiàn)在她也是有家的人了,生病了有人關(guān)心,有人惦記她的死活,也挺好的。
今年的八月格外的熱,樓小喬請(qǐng)了一周時(shí)間在家自習(xí),到了第二周還是回到學(xué)校上課。
上了一周,又到了學(xué)校的雙休,兩人照例回卷煙廠看望老人。
這次回到家,小帥意外的在家里,正抹著眼淚補(bǔ)暑假作業(yè)呢。
一不留神玩嗨了,到快開(kāi)學(xué)才想起來(lái)這回事。
嗯,還是他自己想起來(lái)的。
劉菊花說(shuō):“他自己想起來(lái)的,從昨天開(kāi)始就在補(bǔ)作業(yè)了?!?/p>
今天還有小伙伴在門口喊門,小帥很想出去玩,但看到那兩本厚厚的《暑假作業(yè)》,只能看著小錦出了門,小錦出去以后這孩子還哭了一場(chǎng),很是不甘心自己不能出去游泳。
單位游泳池只開(kāi)到開(kāi)學(xué),還有幾天就要閉館了,小帥現(xiàn)在在學(xué)換氣呢,等到明年學(xué),說(shuō)不定就忘了!
樓小喬沒(méi)好氣的說(shuō):“一放假就催你做作業(yè)了,現(xiàn)在才想起來(lái)?”
她也沒(méi)空總盯著孩子,這會(huì)兒學(xué)習(xí)全憑自覺(jué)。
小孩子么都是這樣的,剛放假的時(shí)候覺(jué)得時(shí)間還有好長(zhǎng)好長(zhǎng),可現(xiàn)在一看只剩下幾天,就著急了。
這學(xué)期還要給他辦轉(zhuǎn)學(xué),小帥不想新老師跟新同學(xué)對(duì)他印象不好。
“我以為還有一個(gè)月的。”結(jié)果只有十一天了,好難過(guò)有木有。
樓小喬拿起他正在寫(xiě)的作業(yè)本,嘆了一口氣才說(shuō):“除了做完,質(zhì)量也要保證啊,你這字寫(xiě)的也太差了吧,還有盡量作對(duì)啊,別湊數(shù)知道不,這個(gè)拼音寫(xiě)錯(cuò)了,是l不是n,你怎么老分不清呢?!?/p>
她可是普通話過(guò)了一乙的!
辣椒,就能說(shuō)成“那椒”,怎么教都教不會(huì),他還分不清楚。
后鼻音跟前鼻音也好難分。
小帥哭唧唧。
張讓想了想,其實(shí)他也聽(tīng)不出“”跟“na”有什么區(qū)別有木有。
小帥很絕望的抬頭看他媽:“你是大人你當(dāng)然覺(jué)得簡(jiǎn)單了。”
樓小喬給他把作業(yè)本放回去:“先做吧,待會(huì)兒媽媽給你檢查一下拼音?!卞e(cuò)了好多,心累。
亭亭就坐在旁邊,學(xué)媽媽教哥哥的語(yǔ)氣:“那子雞,那子雞,嘻嘻嘻?!?/p>
她受本地的發(fā)音影響沒(méi)小帥那么厲害,l跟n還是分的很清楚的。
張然在當(dāng)?shù)亻L(zhǎng)大,也分不清,還一腦門子的官司:“有什么不一樣,我聽(tīng)不出來(lái)哪里不同了?!?/p>
小帥仰頭哭:“你看,爸爸他是大人都不知道?!?/p>