林冽抿了抿嘴,但臉上的表情都是憋不住自己心花怒放的樣子。
他看得出來(lái),柏行疏由始至終的反應(yīng)都在無(wú)視著林禮。
就像是當(dāng)初林禮無(wú)視著他一樣。
這確實(shí)是柏行疏會(huì)有的報(bào)復(fù)行為。
林冽作為林禮的親弟,他怎么看……怎么覺(jué)得就那么爽!!
從來(lái)林冽經(jīng)歷的,都是別人更加關(guān)注他哥或者別的什么,然后順便夸贊他一下。
不愧是林禮的弟弟,不愧是他爹的孩子,不愧是林家嫡系什么的。
柏行疏給他這般待遇,林冽幾乎沒(méi)怎么經(jīng)歷過(guò)。
林禮也看了看柏行疏。
林冽能感覺(jué)出來(lái)柏行疏對(duì)他的針對(duì),他當(dāng)然也能感覺(jué)到。
只是這種程度的針對(duì),在林禮看來(lái)就和小孩過(guò)家家一樣。
知道柏行疏是故意的,林禮呵了一聲,沒(méi)有再和柏行疏說(shuō)什么話,徑直離開(kāi)。
看著自己親哥走后,林冽才轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)柏行疏追問(wèn)道:“你真走神了?”
面對(duì)著林冽這個(gè)朋友,柏行疏自然就敞開(kāi)了說(shuō):“沒(méi)有,不過(guò)剛才大家都在看著……”
“大一近身作戰(zhàn)課的事情,我覺(jué)得還是不要再發(fā)生了?!卑匦惺杵降卣f(shuō)道。
柏行疏說(shuō)的,就是自己在課堂上把老師和同學(xué)一起打趴下了的事情。
那之后柏行疏還贏得了,不需要繼續(xù)上近身作戰(zhàn)課的福利。
這對(duì)于柏行疏來(lái)說(shuō)是一件挺好的事情,但后續(xù)柏行疏也從自己同學(xué)們的言語(yǔ)之中感覺(jué)到了,他的同學(xué)們對(duì)這位近身作戰(zhàn)的老師,明顯沒(méi)有對(duì)其他老師的尊敬。
雖說(shuō)那位老師并不在意這些,但這確實(shí)影響了對(duì)方教學(xué)工作的展開(kāi)。
柏行疏是會(huì)思考反省著,然后對(duì)自己的行為做出調(diào)整的。
林冽聽(tīng)著柏行疏這話,略微愣了一下,他想起大一的時(shí)候,柏行疏曾經(jīng)和他提到過(guò)的,約束同學(xué)們?cè)诮碜鲬?zhàn)課上行為的事。
馬上的,林冽懂得了柏行疏在說(shuō)什么,隨即也笑了起來(lái)。
這確實(shí)是他認(rèn)知里的柏行疏會(huì)做的事。
而系統(tǒng)聽(tīng)著柏行疏這話,頓時(shí)一愣一愣的,驚訝地說(shuō)道:[我以為你就是故意在吸引林禮的注意力!]
柏行疏原本只是在和林冽隨口閑聊,完全沒(méi)有想到系統(tǒng)會(huì)突然開(kāi)口,柏行疏頓時(shí)沉默兩秒,隨即堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭:[嗯,是的!沒(méi)誰(shuí)規(guī)定做一件事情,不能達(dá)成多種目標(biāo)結(jié)果!]