第107章（第3頁(yè)）

沒(méi)有人知道一個(gè)人能不能同時(shí)展開兩個(gè)領(lǐng)域，因?yàn)闆](méi)有人會(huì)同時(shí)擁有兩種領(lǐng)域領(lǐng)域是刻在靈魂上的東西，就像乙骨憂太能夠模仿術(shù)式，但卻無(wú)法連領(lǐng)域也一起模仿。

完成目標(biāo)，還得到了五條悟的肯定，那就說(shuō)明訓(xùn)練可以暫停一下了。

稻玉津真便解除領(lǐng)域，擦了擦臉上的汗，大口喘著粗氣平復(fù)著混亂的思緒。

抑制術(shù)式做到了嗎我有感覺到【無(wú)下限】被中和掉哦。五條悟問(wèn)道。

做到了，稻玉津真有些不自在地移開視線，回答：但是【無(wú)為轉(zhuǎn)變】命中了，因?yàn)橥瑫r(shí)控制兩個(gè)領(lǐng)域效果，感覺還是有些困難呢。

所以他剛才「一不小心」，就把老師的靈魂「摸」了個(gè)遍呢

不行!不能再想了!臉要燒起來(lái)了!

五條悟哦了一聲，隨后突然發(fā)現(xiàn)了什么，神情一頓。

少年瞪大了眼睛，看著瞬間湊近過(guò)來(lái)，和自己幾乎鼻尖抵著鼻尖的男人：!

津真，你的臉怎么這么紅五條悟的語(yǔ)氣像是觀察到了什么新鮮的事物。

稻玉津真動(dòng)了動(dòng)嘴唇，最終選擇遵從本心，羞澀地小聲懇求道：五條老師可以獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)親親嗎

五條悟趕緊和他拉開了距離。

看著少年帶著渴望的眼神，他思索了兩秒：不可以哦

五條老師

不要啦～

老師～

不要～

五條悟一拍手掌做下決定：好了!趁著術(shù)式熔斷期還沒(méi)結(jié)束，訓(xùn)練繼續(xù)!津真應(yīng)該很想暴打一頓狠狠拒絕你的老師吧

稻玉津真：

好吧，本來(lái)不想的，但是現(xiàn)在突然又想了。

糾正一下，老師，稻玉津真做好起手式，正色道：我只有兩個(gè)術(shù)式熔斷了。

了解。

聊天結(jié)束，兩人同時(shí)出手，再度纏斗在一起。

五條悟依舊開著【無(wú)下限】，拳頭上也帶著「蒼」，稻玉津真便使用「領(lǐng)域展延」去破除，兩相中和之下，戰(zhàn)斗頓時(shí)成了單靠體術(shù)和咒力之間的比拼。"