“所以,孤,要你們記??!”李承乾的聲音,變得無(wú)比嚴(yán)肅,“你們,身為教員,你們的職責(zé),是向士兵們,灌輸‘忠于大唐,忠于陛下,忠于太子’的信念!這個(gè)順序,永遠(yuǎn)不能錯(cuò)!”
“你們,可以成為士兵們的老師,兄長(zhǎng),但絕不能,成為他們的‘主人’!這支軍隊(duì),永遠(yuǎn),只能有一個(gè)主人,那就是……孤!是通過(guò)孤,來(lái)效忠于父皇,效忠于整個(gè)大唐!”
“誰(shuí),若是敢于在軍中,培植私人勢(shì)力,拉幫結(jié)派,將士兵,視為自己的私產(chǎn)。那他,就是這支軍隊(duì)的叛徒!是孤,我李承乾的……死敵!”
“孤,會(huì)親手,將他,凌遲處死!”
冰冷的話語(yǔ),讓所有教員,都感到一陣從心底升起的寒意。
他們立刻起身,躬身拜道:“臣等,謹(jǐn)遵殿下教誨!絕不敢有二心!”
“很好?!崩畛星瑵M意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
敲打過(guò)后,自然是“恩惠”。
“孤知道,諸位,皆是滿腹經(jīng)綸之才。孤,也不會(huì)讓你們的才華,埋沒(méi)于軍旅之中?!?/p>
李承乾從案幾上,拿起一本厚厚的書籍。
那書籍的封面,是空白的。
“此書,是孤閑暇時(shí),寫的一些……雜思?!?/p>
“從今日起,每晚,孤,都會(huì)親自為你們,講授此書。待你們學(xué)成之后,再由你們,去教導(dǎo)全軍的將士?!?/p>
所有教員,都露出了激動(dòng)和榮幸的神色。
能得到太子殿下的親自授課,這是何等的榮耀!
然而,當(dāng)李承乾,緩緩翻開那本“雜思”,開始講授第一課時(shí)。
整個(gè)中軍大帳,再次陷入了死一般的寂靜。
所有教員,包括侍立在旁的李綱和馬周,都如同被施了定身法一般,呆立當(dāng)場(chǎng),臉上,寫滿了顛覆認(rèn)知的……極致震撼!
因?yàn)?,李承乾講的,不是四書五經(jīng),不是兵法謀略。
他講的,是:
“……所謂‘世界’,并非天圓地方。而是一個(gè)懸浮于無(wú)盡宇宙中的,巨大的藍(lán)色球體。我們腳下的大地,只是這個(gè)球體的一部分……”
“……所謂‘疾病’,并非鬼神作祟,也非陰陽(yáng)失調(diào)。而是因?yàn)?,在我們的身邊,存在著無(wú)數(shù)肉眼無(wú)法看見的,微小的生命,孤,稱之為‘細(xì)菌’。是它們的入侵,導(dǎo)致了我們的病痛……”
“……所謂‘煉鐵’,其本質(zhì),是一種劇烈的‘氧化’反應(yīng)。如果我們能控制進(jìn)入高爐的空氣,提高其溫度,便能煉出,遠(yuǎn)比‘宿鐵’,更加堅(jiān)硬、更加純凈的……‘鋼’!”
地理學(xué)!
微生物學(xué)!
基礎(chǔ)化學(xué)!
李承乾,將這些領(lǐng)先了這個(gè)時(shí)代一千多年的,現(xiàn)代科學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí),用這個(gè)時(shí)代的人,能夠理解的語(yǔ)言,娓含蓄而又系統(tǒng)地,講述了出來(lái)!