這一幕,深深地,震撼了每一個士兵的心。
他們看到了什么?
他們看到的,不是一個高高在上,頤指氣使的儲君。
而是一個,與他們同甘共苦,甚至比他們,更能忍受痛苦的戰(zhàn)友!
當(dāng)他們的太子殿下,都能拖著一條傷腿,跑在最前面時,他們這些四肢健全的漢子,還有什么理由,去叫苦,去退縮?
一股無形的,名為“榜樣”的力量,在軍營中,迅速蔓延。
士兵們,不再是為了懲罰而跑,而是為了……不被他們的殿下,看不起而跑!
下午,是戰(zhàn)術(shù)與殺戮的演練。
“三三制”戰(zhàn)術(shù)小組,被強(qiáng)制推行。
所有的士兵,都被打亂重組。
一個三人小組,吃在一起,住在一起,訓(xùn)練在一起。
他們練習(xí)的,不再是傳統(tǒng)的大方陣沖殺。
而是,在復(fù)雜的模擬地形中(李承乾命人搭建了大量的障礙物),如何互相掩護(hù),如何交替前進(jìn),如何用最小的代價,去“獵殺”由軍官扮演的“敵人”。
一開始,所有人都很不適應(yīng),配合得一塌糊涂。
但,李承乾的“教員”們,卻在此時,發(fā)揮了巨大的作用。
這些都輸能言善辯的寒門士子,并且受到了專門的軍事講解。
他們不厭其煩地,為每一個小組,講解戰(zhàn)術(shù)的核心,分析失敗的原因。
同時,李承乾還引入了一個全新的概念——“沙盤推演”。
他命人,用沙土,制作了一個巨大的、模擬遼東地形的沙盤。
每晚,他都會親自,召集所有的伍長、什長,圍在沙盤前,用小旗子,模擬第二天的戰(zhàn)術(shù)對抗。
這,在整個大唐,都是聞所未聞的!
以往,戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),那是大將軍們,關(guān)在帥帳里,才討論的事情。
一個普通的士兵,只需要聽命令,往前沖,就可以了。
可現(xiàn)在,太子殿下,竟然……親自,在教他們這些最底層的人,如何“思考”!
這,給了所有普通士兵,一種前所未有的被尊重感!
他們第一次感覺到,自己,不再是戰(zhàn)場上,可以隨意犧牲的“炮灰”。
而是,一個真正被主帥所看重,所信任的戰(zhàn)爭機(jī)器的組成部分!
他們的學(xué)習(xí)熱情,被空前地激發(fā)了出來!