“ok。”
“第二點(diǎn),虛實(shí)結(jié)合?!?/p>
高遠(yuǎn)頓了頓,然后張口就來(lái),“虛,指的是闡述拳理。太極一定要與道家、陰陽(yáng)、人生境界這些虛無(wú)的東西結(jié)合起來(lái)。
一生二、二生三、三生萬(wàn)物之類的。
還有就是,一氣貫穿,曲終散轉(zhuǎn),虛實(shí)相生,內(nèi)勁外靜。這便是太極的宗旨之一?!?/p>
袁和平樂了,“高老師很懂太極拳的精妙之所在啊?!?/p>
袁祥仁也露出一副悠然神往的樣子來(lái),他瞇著眼說(shuō)道:“太極者,道也。兩儀者,陰陽(yáng)也。道法自然、一陰一陽(yáng)謂之拳。
一伸即變化,一縮即凝聚,以靜制動(dòng),以柔克剛,避實(shí)就虛,借力打力,是之為太極!”
好嘴兒!
高遠(yuǎn)一挑大拇哥,嘿嘿笑道:“跟小袁導(dǎo)演一比,我這理論功夫就差得遠(yuǎn)了。我也就剩這點(diǎn)兒理論了,有句話說(shuō)得好,武打小說(shuō)都是不懂功夫的人臆想出來(lái)的作品。
所以啊,我們這些不懂功夫的人寫出來(lái)的招數(shù),還得靠?jī)晌辉瑢?dǎo)演的動(dòng)作設(shè)計(jì)將之轉(zhuǎn)化為實(shí)際效果才行?!?/p>
“高老師捧了。”袁和平笑道:“那么,咱確定一下實(shí)戰(zhàn)的招數(shù)?”
“可以?!?/p>
“您想讓小李怎么打?”
高遠(yuǎn)琢磨琢磨,忽地站了起來(lái),道:“我也不懂武功,只是在腦子里有點(diǎn)思路,我給二位演示一下吧,動(dòng)作不到位您二位湊合著瞧?!?/p>
袁和平兄弟倆做了個(gè)請(qǐng)的手勢(shì)。
大家也樂了,就愛看高老師講戲,都目不轉(zhuǎn)睛望著他。
這孫子倒不怯場(chǎng),他走到眾人面前,回憶著上輩子看過(guò)的《倚天屠龍記之魔教教主》里,仙風(fēng)道骨的張三豐教授李連杰扮演的張無(wú)忌打太極拳那個(gè)片段。
他閉著眼,扎了個(gè)空洞的馬步,架起胳膊畫個(gè)圈,嘴里念念有詞道:“一個(gè)大西瓜,劈為兩半,一半給你,一半給他?!?/p>
噗!
哈哈哈哈哈……
大家見他假模假式的樣子,瞬間爆發(fā)出一陣哄堂大笑。
袁和平?jīng)]笑,他摸著下巴頦在思考,等高老師做完這套動(dòng)作后,他說(shuō)道:“抽象了些?!?/p>
高遠(yuǎn)哪懂什么太極拳啊,他只懂左三拳,右三拳,最后吐了一口痰。
他目光一撇,見道具組的倆同事抬著一口缸走進(jìn)來(lái),立刻說(shuō)道:“有了!誒你倆把水缸抬到這邊來(lái)。”
“這是布景用的,抬過(guò)去干嘛?”人家根本不聽他的,自顧自抬著水缸去安置。
他媽這是小反派啊。
高遠(yuǎn)臉紅脖子粗,也不想跟這二位較勁,扭頭說(shuō)道:“健魁、欣欣,你倆去把水缸抬過(guò)來(lái)?!?/p>
倆漢子當(dāng)即點(diǎn)頭,起身走過(guò)去,攔住道具組那倆貨的去路,也不說(shuō)話,就那么直愣愣地看著他倆。
倆道具師被兩位大塊頭鋒銳的目光逼視得很快慫了,放下水缸轉(zhuǎn)身就走。